...volt ez.
Hétfőn tanulok ezerrel, csörög a főnök: itt egy szabályos kifejezés, illeszkedik-e rá a következő sztring. Mondom neked is jó reggelt, illeszkedik. A további négy feladatot már skype-on küldte a srác, akihez ment munkáért - álljon itt egyetlen példa.
A vége az lett, hogy mindenkit vertünk, akivel aznap beszéltek - kérdés, hogy ez mire lesz elég vagy jó.
Kedden neveléselmélet vizsga írásban. (Miután tavalyelőtt rákérdeztem, hogy az előző tanítói diplomám alapján ugye automatikusan, kérvények nélkül kapok-e felmentést a pedagógia és pszichológia tárgyakból, és igen volt a válasz, a tavaly nyári szakdoga-védés után, azaz egy héttel az államvizsga előtt kérdezték meg, hogy mikor akarom őket teljesíteni; persze az akkor beadott kreditátviteli kérelmekre idén januárban már meg is jött a válasz, hogy elutasítva, mert formai hibás és/vagy a főiskolai anyag nem fedi legalább 75%-ban az egyetemit - valóban, lévén a főiskolai kb. hatszorosa az egyeteminek - de erről már írtam.) A tanárnő elkezdte mondani, hogy majd valamikor a jövő hétre megnézi az írásainkat, adjuk csak le az indexet valamilyen sosem látott irodában, majd lesz valamikor jegybeírás is - udvariasan végigvártam, majd mondtam, hogy az nekem késő, itt és most kéne. Siessek - volt a válasz. Siettem - négyes.
Szerdán bevezetés a pszichológiába és fejlődéslélektan, illetve szociálpszichológia és neveléslélektan vizsga. Ez négy tárgy, az "és" mentén párokban; a párok tetszőleges tagjánál megmondhattam, melyik tételt akarom mondani, a másikból meg a tanárnő választott. Elvileg két órás volt a vizsga, a megjelent négyből a többiek csak egy-egy tárgypárból voltak, ezért ők kezdték a "felelést" - ami tulajdonképpen annyiból állt, hogy a tanárnő elolvasta a papírjaikat, aztán feltett (vagy nem) egy-két kérdést. Az egyik általa választott tételből csak a fő definíciót tudtam, azon kívül semmit - mondta is, hogy a többi része az használhatatlan, de azért meg lehet adni csak a definícióra is a kettest. Kiváló - mondtam, majd beírta a két hármast.
A csütörtöki "Az oktatás társadalmi és szervezeti keretei" vizsgára a kedd esti foci után (úgy 11 körül) kaptam kidolgozott tételeket, amiről szerdán, a vizsgák és a napi meló után derült ki, hogy mivel tavalyelőtti tételsorhoz készültek, ezért csak maximum a fele anyaghoz használhatóak. Nem baj, végülis egyetlen ~640 oldalas PDF-ből kellett készülni ~350 oldal átnyálazásával, melynek többsége statisztikai bűvészkedés. Nem mondhatni, hogy mindet elolvastam (a rendelkezésre álló max. ~5 óra ugye eléggé szűkös ilyesmire), de minden vonatkozó oldal volt a szemem előtt. Vizsgán kihúztam azt a tételt, aminek címe a lehető legkevesebbet mond el a tartalmáról: "Pedagógusok". A mondandóm feléig nem szólt semmit a tanár, de utána kb. minden mondatomhoz hozzátette, hogy ez nem igaz, nem így van, és különben is, miért gondolom ezt. Végül adott egy hármast.
Igyekeztem gyorsan a TO-ra: volt negyedórám még a nyitvatartásból - de az indexet mégsem hagyták leadni, mondván még nincs beírva minden jegyem a zETR-be. Mondom hogy lenne, tíz perce vizsgáztam. Őket ez nem érdekli, addig nem tudják hova tenni az indexemet, amíg nincs minden jegy beírva - ergo jövő héten lehet, hogy csak az indexleadás miatt külön le kell mennem (hacsak nem találok valami balekot, aki leviszi).
Pénteken már "csak" a szokásos reggel nyolctól este hatig meló (na jó, kicsit kibővített ebédszünettel: kicsit már szédelegtem a kimerültségtől), ma reggel meg a főnök emailje fogad, hogy hajrá, a két hét múlva esedékes államvizsgáig még ezt meg azt meg amazt meg kell még csinálni.
Hajam rá...